学校及地区故事

这位维吉尼亚州的校长将PBL带给90所学校的8万名学生，希望他们的毕业生是知识渊博的、批判性的思想家、沟通者、合作者、创造者，并最终为世界做出贡献。

学校主管分享他们在德克萨卡纳阿肯色州学区4500名学生的PBL经验

家长分享她的孩子如何应用他们在学校学到的东西，而在家里

STEM学院的七年级学生使用PBL可以更好地学习内容，并保持更长时间。除了参与，他们还在小组工作中推动彼此的学习。

一年级的老师克服了PBL的恐惧，完成了一个出色的学生展览。

老师Lacrecia Terrance通过一个真实的、相关的项目取得了杰出的成果。

学生Jack Brunell透露，推动他的课程的基于项目的哲学的魔力在于它能够确保所获得的学习不会只局限于理论。

PBL融入了夏威夷本土语言和文化，为学生提供了他们现在和未来成功所需要的东西。

密歇根州诺维社区学区的中学生回答一个简单的问题:“你为什么喜欢PBL?”