学校及地区故事

探索我们收集的关于基于项目的学习的成功的老师、领导者和学生的故事。

负责人问答

在8万学生区支持PBL的负责人

这位维吉尼亚州的校长将PBL带给90所学校的8万名学生,希望他们的毕业生是知识渊博的、批判性的思想家、沟通者、合作者、创造者,并最终为世界做出贡献。
老师的故事-七年级

推动STEM学院的内容留存

STEM学院的七年级学生使用PBL可以更好地学习内容,并保持更长时间。除了参与,他们还在小组工作中推动彼此的学习。
老师的故事-二年级

PBL教学的40年影响

一年级的老师克服了PBL的恐惧,完成了一个出色的学生展览。
老师的故事-八年级的科学

PBL接通脱离者

老师Lacrecia Terrance通过一个真实的、相关的项目取得了杰出的成果。
学生故事-高中

基于项目的学习和AP物理

学生Jack Brunell透露,推动他的课程的基于项目的哲学的魔力在于它能够确保所获得的学习不会只局限于理论。
基本的案例研究

基于项目的学习在夏威夷

PBL融入了夏威夷本土语言和文化,为学生提供了他们现在和未来成功所需要的东西。