PBL 101: PBL简介

这个为期3天的工作坊,是我们基于项目学习的基础课程,是您开始PBL之旅的最佳方式。
101.

车间的描述

获得设计、评估和管理严格的、基于标准的项目的知识和技能。

积极参与项目设计,制定项目计划供自己使用。

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谁来参加这个工作坊?

所有致力于项目学习的教育工作者。这是教师和教学教练的理想出发点。(加上,学校&区领导人称赞这个研讨会的好处!)

这门课程是我们持续支持和高级研讨会的先决条件。

研讨会的目标

  • 增加对黄金标准项目设计元素的理解
  • 加深对支持PBL设计和实施的形成性和总结性评估实践的理解
  • 提高对学生优势、兴趣和需要的认识,以作出教学决定
  • 反思学习者的需求,并在整个项目中采用脚手架策略来支持学习
  • 培养以项目为基础的教学实践的意识,以及它们如何指导项目的设计和实施
  • 探索,使用和反思项目管理工具和过程,可以转移到教室

要点

你3天的做法

在PBL 101中,你学习所有关于金本位项目基础学习的知识,最重要的是,如何在你的课堂上开始。你将带着一份基于标准的PBL项目单元草案离开,准备完成并与你的学生实施。

小星

天# 1

设计

在第一天,你将通过想象你理想的毕业生来为工作建立一个愿景,你将建立一个深深植根于严谨内容的项目的基础。

小星

天# 2

评估

您将开发项目的故事,并概述您的计划,以有效地监控和支持学生学习。

小星

天# 3

管理

你将通过学习如何通过脚手架和项目管理确保所有学生的成功结果来建立你的计划。

这里是现场研讨会的一个缩影……

为什么是连续3天?有些人可能会认为这是一个高大的秩序,为我们的研讨会找到时间,但我们认为这是必不可少的。你所做的工作是深刻和挑战,可以为你的练习而变革。三天创造了积极,实践项目规划,同伴协作和反馈的空间,以及导致持续变化的学习思考。

“我很享受这个机会,让自己完全沉浸在学习中,同时也为我的项目设计而努力。”- PBL 101参与者

关于PBL 101还有一些需要知道的事情

PBL 101模拟了PBL过程。你将体验到与你为学生设计的学习方式相同的学习方式。该研讨会模拟了基于项目学习的许多特点——从吸引人的参赛活动到最终的公共产品。

你会体验到混合的学习活动。该研讨会是直接指导,视频分析,实践工作,资源共享,同行合作和反馈的混合。

您可以访问一系列在线资源。在线资源——包括工作坊中的同伴和工作坊后的学习模块——为您的PBL在课堂上的设计和实施提供工作坊之后的持续支持。

您将了解PBL如何支持教育公平。我们设计的每一个车间和每一个服务都反映了我们的使命准备所有学生在学业、个人和事业上的成功。

这是持续学习之旅的一部分。真正的改变需要几周,几个月,甚至几年的时间,而不是一夜之间。读完PBL 101之后,你可以继续你的学习之路,通过访问在线资源和辅导,以及计划支持服务加深你的PBL练习。

加入我们的开放研讨会,全年提供多个日期。或者为你的员工安排一次会议。