年轻人挥手工作不是监狱!签署在马丁路德王,JR.天和和游行。
社会研究
成绩
6-8

破坏的法律

我们如何改变法律,使我们的社会更适合每个人?

项目总结

在这个项目中,学生研究如何制定法律以及法律如何影响某些社会成员。通过观察历史背景(例如,如13和14日等重大修正),学生将研究某些法律如何以及法律可以不成比例地影响不同的社区成员的方式。学生团队将分析当前的活动和问题,如移民,枪支安全或选民年龄,以确定他们希望改变更改为更改社会的法律。学生向现行法律(命题或立法)提出新法律或修正案的提案,并采取行动,以便在当地,州或联邦一级通过或更改法律。

注意:该项目旨在经过学生介绍权力,政府三个分支机构,以及支票和余额制度以及美国宪法和权利法案之后实施。

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