疫苗激发点

“我们如何揭开冠状病毒疫苗的神秘面纱,以帮助人们对自己的健康做出知情决定?”

在这个历史的关键时刻,这是许多人都在纠结的问题,也是一个驱动问题Vax事实,这是一个新的免费高中科学项目PBLWorks项目设计师.我们知道,许多人正在努力了解有关SARS-COV2和疫苗的相互矛盾和不断变化的信息,我们很高兴提供资源,帮助教师和学生更深入地了解这一公共卫生时刻背后的科学。

Vax Facts项目的学生在学习关键概念(包括mRNA和传统疫苗如何在体内工作,如何解读临床试验的疗效数据,以及病毒变异是如何发展的)时,他们评估从新闻、社交媒体和其他人那里听到的说法,并考虑如何将他们的学习传达给他们所选择的社区听众。

该项目与下一代科学标准和国家科学和技术学科扫盲共同核心标准保持一致。它涉及的关键内容包括蛋白质合成、自然选择和进化,以及数据分析。该项目还有助于培养学生重要的批判性思维和媒体素养技能,同时深化学生探索多种视角、参与相互尊重的对话、以适合不同目的和受众的方式交流复杂技术概念的能力。

基于项目的学习是关于创造授权的学习经验,教授核心内容,同时让学生在他们周围的世界中解决真实和有意义的问题。对冠状病毒和疫苗科学的有效理解和沟通是一项关键挑战,需要大量的科学素养以及同理心和好奇心:我们认为,这些品质比以往任何时候都更加必要。我们希望您和您的学生在这个项目中找到意义,并希望听到它在您的课堂上如何进行!

您可以访问完整的Vax Facts项目在这里

莎拉领域 ,高级课程经理
萨拉为PBLWorks设计专业发展项目和课程。
约翰Derian ,国188金宝搏百度贴吧家学院-北方
约翰·德里安(John Derian)在布鲁克林国际高中(Brooklyn International High School)为12年级的环境科学课程设计了PBL课程,他在那里教英语语言学习者已经十年了。除了与ELL学生一起工作,John还通过与纽约市和全国各地的其他教育工作者和组织广泛合作,在他的课堂之外带来了基于项目的学习和课程设计的热情。